学雷锋社会实践报告(精选多篇)

第一篇：学雷锋的社会实践报告

关于学习雷锋，实践雷锋精神的 社会实践报告 ------青春九十年，报国勇争先

本篇有关“学习雷锋，实践雷锋精神”的社会实践报告主要通过一、摘要 以下三个方面来叙述：一、实践概述：讲的是我照顾孤寡老人的事；

二、主要体会：作为当代的大学生，我们有着为人民服务的理想，因而我们应该多帮助这些孤寡老人;三、几点思考：一是90后大学生何平助人为乐的善行，值得我们永远学习，二是为了建设更加和谐的有中国特色的社会主义，我们应当大力宣扬雷锋精神。

二、关键词

孤寡老人，学习雷锋，雷锋精神,大学生

三、社会实践报告内容

（一）实践概述

当今社会，人与人之间的感情日趋淡薄，许多人都是有着“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心态。八旬老人当街摔倒不起无人搀扶，二岁幼童遭汽车连环碾压路人熟视无睹，将出现这种现状的缘由简单归结为社会因素是不负责任的，每个人都应该自我巡视找寻根本原因。这么说来难道能全盘否定我们的社会道德风气吗？这当然不能。社会上的阴暗的一面只是在某些特殊环境下才会有的小部分存在，雷锋精神在现如今仍然散发着熠熠光辉，现代孤寡老人的好女儿林秀贞，无名慈善团体“微尘”，这些不都是我们身边的当代雷锋吗？学习雷锋精神不仅仅是看看社会树立了几个典型，而是要从自身做起，从我做起，用实际行动去体现“全心全意为人民服务”的真谛。

在这个夏日炎炎的暑假，我们应该充分把握好时间努力学习雷锋，发扬雷锋精神，提高自身人文素质。

暑假回到家，我从父母的口中知道，刚搬过来不到两个月的邻居张老太太是一个孤寡老人，她原本有个伴儿，可是两年前就去世了，无儿无女老伴儿又走了只剩下她一人，难免每天有些愁眉苦脸的，而且老人的衣食住行都要靠自己解决，虽有国家资助，但老人的年龄已近七旬，手脚难免有些不便，每天还要给自己养的花花草草浇水，想到她是孤身一人，我就决定去照看老人。

10号一大早，我就下楼去找老人，看到老人起的特别早，在给花草浇水，我开口就说：“张奶奶好，我来帮您吧！”一说完，我就拿过她手上的水壶，浇起水来。奶奶笑着对我说：“孩子啊，你这才刚回来没多久，就想起我来了,真是个好孩子”我笑着说：“奶奶，反正

我回来了也没什么事做，不如等一下，就帮您做一下家务吧。”奶奶笑着点点头，同意了。我随奶奶进了屋子，我一进门发现屋里的物品有些杂乱。我对老太太说：“我来帮您收拾屋子吧!您先坐在沙发上。”老人的脸上露出了感激的笑容。

我决定先从厨房开始收拾，先把盐、味精那些东西放在了一块。我又从厨房里打来了一盆水，用抹布把脏的地方仔细擦干净，很快就焕然一新。还有些东西我也收拾了一下，厨房变干净了。我接着把桌 上的东西一样一样地摆放起来。还叠放好了床上的被子。这时房间变亮堂了，可是地面却显得黑了。我又从厨房拿来了扫帚，扫了地，还用拖把拖了地。虽然累，但是我一看到老人开心的笑容，就觉得累也值了。忙完后，老人招招手，让我和她坐在一起说说话，奶奶和我聊了很多，说到了她的家乡、她年轻时候的事情、以及她的老伴儿，她说要是有孩子能经常回家看看她就好了，我了解到奶奶可能感到了孤独，于是我就告诉她，我会经常看她的，她感到很欣慰。后来，我邀她到我家吃中饭、晚饭，她都去了，她说：“我很久都没有像今天这样吃这么丰盛的晚饭了，今天能和你们全家一起吃晚饭真的很高兴。”后来我把奶奶送到了家，就回家了。接下来的几天我总是会帮奶奶做做家务，陪她聊聊天，邀请她到我家吃饭。后来我经常到老人家家里，陪她聊天，看到她幸福的脸庞，我的心都是暖融融的。

（二）主要体会

生活中有许许多多的人需要社会给予一定的帮助，l例如，孤儿，

贫困学生，贫困家庭等，但有一类人更需要社会的帮助，那就是孤寡老人。

通过这次的实践，我了解到当今社会的老人是越来越孤独，他们也渴望着有人能陪伴。我陪王老太太聊天，感触颇多，“当今社会的老人越来越孤独，当今的年轻人越来越洒脱”，其实一个人心灵上的孤单更可怕。试想当你老了，有一天夜晚，你一个人孤零零的在房子里，看着房子回忆过去，又无人陪伴着说说话，一个人只能对着空房子感到空虚，这种空虚感渐渐吞噬着你，这是多么的凄凉。

我希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注孤寡老人，让他们感受晚年的幸福。

作为当代的大学生，我们有着为人民服务的理想，因而我们应该多帮助这些老人。

（三）几点思考

1、90后大学生助人为乐———善行，值得我们永远学习

湖南科技大学学生何平在父亲中风瘫痪、母亲患精神病、弟弟患心脏病等困难面前，孝亲爱老，助人为乐，刻苦学习，被誉为“最有担当的‘90后’大学生“向日葵女孩”。

2014年汶川发生地震后学校统一组织捐款，何平已将募集给父亲的救治款悄悄捐出了1000元。班主任发现后觉得这是她家的“救命钱”，就给追回了，后来何平还是瞒着班主任捐了100元。而当时，何平一天的生活费是3元钱。

2014年7月底的一天，何平在报纸上看到，浏阳市彰槽村中学

生詹志为了给重病的妈妈治病，准备辍学打工挣钱。当时，何平的存折里有3000多元钱，那是抢救父亲时剩下的，也是自己千辛万苦一分一厘“讨来”的。何况，父亲的后期治疗这些钱还不够。但感同身受的何平想得最多的还是那个不幸的家庭。她从存款中拿出1600元，亲自送到男孩家里，没有留下姓名。

“能帮助别人让我很开心。”这是何平挂在嘴边的一句话。她说，如果没有别人的帮助，也就没有父亲和弟弟的及时救治。她表示自己会尽力帮助需要帮助的人。

何平学姐助人为乐的善行，极大的鼓励了我们这些当代大学生应当学会助人为乐，而不是只把它当成一句空话。我们应该多为他人着想、多帮助他人。印度古谚———“赠人玫瑰之手，经久犹有余香”，这句话恰好说明了助人为乐是人类高尚的品质，我们也应学习雷锋，并发扬雷锋精神。

2、雷锋精神应大力宣扬

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为主体的，在实践中不断丰富和发展的革命精神，核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。雷锋短暂的一生，却散发了巨大的精神价值。50年过去，雷锋精神历久弥新，越发彰显时代的特色。在新的时代里，雷锋精神被赋予了新的含义：助人为乐、爱国精神、热情似火、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命，忠于党、钉子精神。

在这个时代中，雷锋精神一直是我们学习的模范领导人，他的精

神是我们新中国的道德标尺。雷锋精神已然成为了中华民族精神的一部分，这个精神，代表了我们对未来美好生活的希冀，具有丰富的内涵和时代价值。

榜样的力量是无穷的，一代青年一代偶像。 ……此处隐藏4145个字……，去帮助你，这个人就是“雷锋”。你是喝令他走开，并说这种精神已经过时了，还是心存感激地接受帮助呢？我想答案是很明显的。雷锋精神就像春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了一代又一代人的成长。

3月4日，星期天。应学院的要求，我们班委和入党积极分子来到新图书馆二楼的学术报告厅观看了三集雷锋纪录片。通过观看此次纪录片，我们了解了雷锋同志的生平、感人事迹，给我们的心灵进行了一次洗涤，净化了我们的心灵。

雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南省望城县人，1940年出生于贫苦农民家庭。7岁沦为孤儿。他对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进工作者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋1960年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终生的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东

著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、专一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己，专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋日。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

在雷锋同志去世后，毛泽东等老一辈革命家听说了雷锋同志的事迹，纷纷为其题词。除了毛泽东的题词外，还有朱德同志的题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”、刘少奇同志的题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”、周恩来同志的题词：“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。。。。。。”此外，陈云、林彪、邓小平、江泽民同志都分别为雷锋做了题词，赞扬了雷锋同志的伟大精神。

三月，一个春分荡漾的月份，一个万物复苏、生机勃勃的季节。三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神贯彻社会每一个角落的季节。为了弘扬社会正气，展示当代大学生的风采，同时也是应学院要求，我们2014级财务会计教育111班在辅导员孟凡启老师和班长等班委的组织下，在贯彻雷锋精神内涵，学习雷锋先进精神的活动月里，开展了以“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”为主题的班会活动。在班会上，大家发言你争我抢，甚是积极：有的同学高度赞扬了雷锋精神，并号召大家发扬雷锋精神；有的同学告诉大家什么是雷锋精神，以及弘扬雷锋精神的意义；有的同学说明了如何将过去的雷锋精神和现时代的社会发展状况相结合；还有的同学从雷锋精神几点具体的方面阐述在当今时代我们该怎样去做一名“雷锋”。雷锋知识竞赛将班会推向高潮。最后，由辅导员孟老师进行总结，孟老师高度评价了本次班会，并对我们如何学习雷锋精神提出了一些要求（我称之为“五个一工程”）：每天至少为班级或同学做一件好事；遇见老师或同学道一声好；说一句文明用语；帮助一位困难同学；在家为父母做一件家务。通过这次主题班会活动，同学们的精神面貌有了极大改观，大家纷纷表示要从身边的小事做起，争取向粗鲁告别；向陋习告别；向“坏事”告别，力争把礼貌带进校园；把微笑带给同学；把孝敬带给父母；把谦让带给他人。

我们学校的彩虹桥（俗称“天桥”），是连接我校东校区与西校区的纽带。每天从桥上走过的师生络绎不绝，尤其是每天放学时刻或上下午第二节课过后，东区的向西区去，西区的往东区走。你来我往，可以称得上我们学校的一道风景，可是风景并不是靓景。因为人多，所以桥上贴满了各种广告；因为人多，所以天桥上有很多灰尘；因为人多，所以桥上留下了许多垃圾。我们班的同学注意到了这种情况，

班长向全班同学发起了打扫天桥的号召。4月1日中午1点钟，我们班的雷锋志愿者们从宿舍拿了扫帚来到天桥下集合，开始了学雷锋志愿者活动，大家你追我赶，争先恐后，天桥霎时热闹起来！由于分工合理，清洁目标明确，不大一会儿，偌大的一个天桥被我们打扫得干干净净，天桥俨然成为了一道靓景。其中，有个同学累的满头大汗，别人问她为什么这么拼命，她答道，累，脏，也是让人干的活。我们学雷锋就是要学习那种不怕苦不怕累的精神，保洁工人能做的事我怎么就不能做，雷锋同志能做到的事，我为什么就不能做到。通过以上的活动，我们学到了许多书本上学不到的知识，丰富了生活，陶冶了情操，提升了思想，增长了见识，真是受益匪浅，即使留再多汗水也值得。

开展雷锋系列活动，在我校已不是三月特有的活动，而是作为一种制度、一种习惯，在广大师生心中扎下了根。这对进一步提升我校师生的文明程度，促进我校良好校风、学风的进一步提高，为我校各项工作的顺利进行都具有十分重要的意义。

既然雷锋精神在当今社会任然具有重要作用，那么我们在新时期应该如何继承和弘扬雷锋精神，使其能够随着时代的发展而发展，并不断赋予新内容呢？我认为我们应该从个人、学校和国家三方面着手，只有三方面都做好，我们才能真正算是弘扬了雷锋精神。

从国家来说，典型人物总能给我们以鼓舞，例如，有雷锋传人之称的郭明义、孤寡老人的好女儿林秀贞、无名慈善团体“微尘”等等，因此，国家应该大力宣传各种典型人物，典型事件，道德模范，在全社会营造浓厚的学雷锋活动氛围，鼓舞更多人民群众投身到雷锋志愿者之中。此外，还要把雷锋精神同当前社会的发展阶段和发展状态结合起来，和我国现在正在开展的创建和谐中国结合起来，和我们的精神文明建设结合起来，和树立中国形象结合起来。

从学校来说，要将雷锋精神融入到日常的工作和学习中，融入到和谐安科的建设实践中，转化为促进安科和谐的实际行动。相关单位要积极行动围绕活动主题抓关键点，以报告会、演讲比赛、社会实践活动等活动为载体，去传播雷锋精神，推动学雷锋实践活动向更深层次发展。

从个人来说，作为大学生，我们的未来影响的国家的未来。首先，我们要树立学习雷锋的理念，要做到真学真行动，真做真贡献，要结合实际情况在实学上下功夫，实实在在的行动，做求真务实的安科人。然后，我们要从点滴做起，从身边的小事做起，并持之以恒，切勿让学雷锋“三月里来，四月里走”。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。。。。”三月雷锋已经过去，同学们都在这一次心灵的洗涤中收获了很多，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，在我校的每一个角落绽放，开花结果。虽然雷锋活动月只有一个月，但是，我们应该把学雷锋活动继续进行，为社会为学(：WWW.)校做贡献，让雷锋精神永存！